Обласна педагогічна студія. Керівники Мартиненко Л.А., Вовк В.М.

23 січня 2025 року на базі КЗ КМР «Кагарлицький ліцей №2 ім. В. П. Дашенка» відбулася друга зустріч обласної педагогічної студії з теми «Розвиток ключових компетентностей учнів початкової школи через гейміфікацію освітнього процесу» для вчителів початкових класів. Понад 40 вчителів із різних куточків області зібралися, щоб ознайомитися з інноваційними методами навчання, обговорити можливості гейміфікації та її застосування в освітньому процесі.

Обласне професійне об’єднання функціонує під керівництвом потужної, креативної команди фахівців: Людмили Мартиненко, учителя-методиста КЗ КМР «Кагарлицький ліцей № 2 ім. В. П. Дашенка», Віти Вовк, старшого вчителя КЗ КМР «Кагарлицький ліцей № 2 ім. В. П. Дашенка», які впроваджують інновації в освітньому процесі.

Координує професійне об’єднання Жанна Володимирівна Вихристенко, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки, психології та менеджменту освіти КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів».

Відкрили роботу обласної педагогічної студії та привітали усіх учасників запрошені гості: Вихристенко Ж.В., КНЗ КОР «КОІПОПК», Шершень О.М., директор КУ КМР «Центр професійного розвитку педагогічних кадрів», директор КЗ КМР «Кагарлицький ліцей № 2 ім. В. П. Дашенка» Дячук В.В., заступник директора ліцею з НВР Ковровська І.І.

У ході зустрічі всі учасники завітали до школи чародійства Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry в якій чарівниці освіти дізналися, як за допомогою магії гейміфікації перетворити звичайні уроки на захопливі пригоди.

Спікери студії Людмила Мартиненко та Віта Вовк поділилися своїм досвідом та представили найновіші дослідження в області гейміфікації. Особливу увагу було приділено таким аспектам, як мотивація учнів, розвиток критичного мислення, командній роботі та співпраці. Учасники педстудії взяли активну участь у квесті, створювали розвивальні й пізнавальні завдання для учнів на новітніх платформах; розробляли власні інтерактивні ігри, що дозволяють перетворити складні теми на легкі й цікаві; дослідили можливості гейміфікації для формування ключових компетентностей НУШ; ознайомилися з різноманітними онлайн-платформами та обмінятися досвідом з колегами.

Зустріч була наповнена практичними вправами, майстерками, творчими ідеями та невимушеним спілкуванням. Учителі не лише отримали корисні інструменти для роботи, а й натхнення для нових педагогічних звершень.

Дякуємо всім учасникам за активну участь і бажання створювати уроки, які діти запам’ятають на все життя!

Давайте разом творити нові освітні пригоди.

Показать перевод

Поділитися:

РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо дій учасників освітнього процесу під час оголошення повітряної тривоги та одночасного надходження повідомлення про мінування закладу освіти
31.03.2025 20:53
Додаток до листа МОН від _______№______ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо дій учасників освітнього процесу під час оголошення повітряної тривоги та одночасного надходження…
Поради батькам
27.03.2025 21:38
Поради батькам ВИСЛОВИ, ЯКИХ НІКОЛИ НЕ ПОВИННА ЧУТИ ВАША ДИТИНА: «Підеш в школу, – ще довідаєшся...», «Може там з тебе людину зроблять !...» «Мені такий хлопчик …
Профорієнтаційні інтерактивні тренінги для учнів 10-11 класів на тему: «Інфодетектив: викрий брехню у новинах».
27.03.2025 21:10
Свою плідну співпрацю фахівці із супроводу ветеранів війни та демобілізованих осіб розпочали із журналісткою, викладачкою кафедри міжнародної журналістики Київського столичного університету імені…